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機電技術應用

1培養方向:

培養從事機(ji)械設備和生產線的制(zhi)造及裝配調試(shi)、運(yun)行操作、維護管理的中(zhong)級技能人(ren)才

2主要課程

機械識圖(tu)與CAD、典型機械結(jie)構、金(jin)屬材料機械加工(gong)技術、液壓傳動與氣動控制基礎、電(dian)梯維修、數(shu)控機床、電(dian)工(gong)技能、常用電(dian)力(li)拖動控制線路(lu)安(an)裝與維修、裝配鉗工(gong)綜合(he)技能等。

3就(jiu)業(方向)單位:

主要就業領域包括家(jia)電(dian)、模具、電(dian)子(zi)裝備、通用機械、汽車(che)、電(dian)梯安裝與維護等相關企業。

專業人才培養方案(an)

一、專業名稱及代碼

專業名(ming)稱: 機電(dian)技術應用

專業代碼: 051300

二、入(ru)學要求

應、往屆初中畢業生或同等學歷者

三、入(ru)學年限

    三年(nian)

四、職業面向

所(suo)屬專業類(lei)

主要(yao)職業類別

主要崗位類別

職業資格(ge)證書或技(ji)能(neng)等級證書

加(jia)工制造類

機(ji)械加(jia)工和機(ji)電(dian)設備

機電(dian)設備操作員、機電(dian)設備維修員、質檢員、電(dian)工、鉗(qian)工

普通話(hua)證、計算機(ji)證、電工證、鉗工證、CAD證、CAM證

五、培養目標與培養規(gui)格(ge)

(一)培養目標

本(ben)專業(ye)培(pei)養與我國社(she)會主義(yi)現(xian)代化建設要(yao)求相適應,德智體美等方面(mian)(mian)全(quan)面(mian)(mian)發(fa)展,具有綜合職業(ye)能力及改革創新(xin)和自(zi)主創業(ye)精神,在機(ji)電設備生產(chan)、服務(wu)、技術(shu)和管(guan)理及機(ji)械加工生產(chan)第一線工作的高(gao)素質勞動者和初中級(ji)專業(ye)技術(shu)人(ren)才。

(二)培養(yang)規格

1、 知(zhi)識(shi)結構

1)具備必需的文化基礎知識。

2)掌握機械、電工與電子技術、自動控制等方面的基礎知識。

3)掌握典型機電設備的結構與工作原理。

4)具有機電自動化設備安裝、調試、運行和維修的基本能力。

5)具有一般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規程的能力。

6)具有簡單機電設備改裝的能力。

7)掌握機電設備使用與管理的基礎知識。

8)初步掌握機電的生產經營管理知識。

2、能力結構

基本能力(li)

1)具有適應本專業生產技術工作需要的寫作與表達能力。

2)初步具有借助工具書閱讀本專業外文資料的能力。

3)具有計算機的基本操作能力。

4)具有一定的自學和獲取信息與處理信息的能力。

專業(ye)能力

1)具有車、鉗、焊、電等工種的基本操作技能。

2)具有機電產品及其零部件營銷、產品質量鑒定及售后服務的能力。

3)具有操作機電設備及維護維修的能力。

4)具有機電產品試驗的能力。

六(liu)、課程(cheng)設置(zhi)及要求

(一(yi))公共(gong)基礎課 

1、 德(de)育  

1)職業生涯規劃 

中職(zhi)(zhi)畢(bi)業(ye)(ye)生的(de)(de)(de)(de)高就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)率(lv)一(yi)直是社(she)會關注的(de)(de)(de)(de)熱點(dian),但就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)穩定(ding)性(xing)、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)質量不(bu)高,主要是因(yin)為中職(zhi)(zhi)生在專業(ye)(ye)選擇、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)定(ding)位和未來發展等方面(mian)普遍(bian)存在著較大的(de)(de)(de)(de)盲(mang)目性(xing),很多(duo)學(xue)生對(dui)(dui)自己的(de)(de)(de)(de)未來職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)缺少規劃,不(bu)知道將(jiang)來該做(zuo)(zuo)什(shen)么,要做(zuo)(zuo)什(shen)么。職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)生涯設計這(zhe)門課是在對(dui)(dui)一(yi)個人職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)生涯的(de)(de)(de)(de)主客觀條件進(jin)行(xing)(xing)測定(ding)、分(fen)析、總結研究的(de)(de)(de)(de)基礎上,對(dui)(dui)自己的(de)(de)(de)(de)興趣、愛(ai)好、能力、特長、經歷及(ji)不(bu)足等各(ge)方面(mian)進(jin)行(xing)(xing)綜合分(fen)析與權衡,并結合時代特點(dian),根據自己的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)傾(qing)向,確(que)定(ding)其最佳的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)奮斗(dou)目標,并為實(shi)現這(zhe)一(yi)目標做(zuo)(zuo)出行(xing)(xing)之有效的(de)(de)(de)(de)安(an)排。 

2)職業道德與法律 

本課(ke)程是(shi)中等職業學校學生必修(xiu)的一門德育課(ke)程, 旨在對學生進行職業道德教育和法律基礎知識輔導。其任務是: 使學生了解職業、職業素質、職業道德、職業個性、職業選擇、職業理想的基本知識與要求,樹立正確的職業理想;掌握職業道德基本規范,以及職業道德行為養成的途徑,陶冶高尚的職業道德情操;形成依法就業、競爭上崗等符合時代要求的觀念。學習憲法、行政法、民法、經濟法、刑法、訴訟法中與學生關系密切相關法律基本知識,做到知法、懂法,增強法律意識,樹立法制觀念,提高辨別是非的能力。指導學生提高對有關法律問題的理解能力,對是與非的分析判斷能力,以及依法律己、依法做事、依法維護權益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力,成為具有較高法律素質的公民。 

3)政治經濟與社會 

學習馬(ma)克思主義經(jing)濟(ji)和(he)政(zheng)(zheng)治學說的(de)(de)基本觀點,以鄧小平理(li)論為(wei)指導,對(dui)學生進行經(jing)濟(ji)和(he)政(zheng)(zheng)治基礎知(zhi)識的(de)(de)教(jiao)育。引導學生正確分(fen)析常(chang)見的(de)(de)社會(hui)(hui)經(jing)濟(ji)、政(zheng)(zheng)治現象,提高參與社會(hui)(hui)經(jing)濟(ji)、政(zheng)(zheng)治活動的(de)(de)能力,為(wei)在今(jin)后的(de)(de)職業活動中,積極(ji)投身社會(hui)(hui)主義經(jing)濟(ji)建(jian)設、積極(ji)參與社會(hui)(hui)主義民主政(zheng)(zheng)治建(jian)設打(da)下基礎。 

(4) 哲學與(yu)人生(sheng) 

學(xue)(xue)(xue)習學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進行馬克思(si)主義哲學(xue)(xue)(xue)知識及基(ji)本(ben)觀(guan)點的教(jiao)育。其(qi)任務(wu)是: 通過(guo)課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)和(he)社(she)會實踐等多種方式,使(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)了(le)解和(he)掌握(wo)與自己的社(she)會實踐、人生(sheng)實踐和(he)職業實踐密(mi)切相關(guan)的哲學(xue)(xue)(xue)基(ji)本(ben)知識;引導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)用(yong)馬克思(si)主義哲學(xue)(xue)(xue)的立場、觀(guan)點、方法觀(guan)察和(he)分(fen)析(xi)最常見的社(she)會生(sheng)活現象(xiang);初步樹(shu)立正確的世界觀(guan)、人生(sheng)觀(guan)和(he)價(jia)值觀(guan),,引導學生如何做人,為將來的社會實踐打下基礎。  

2、 語文 

在初中語文(wen)(wen)的(de)(de)基(ji)礎上,進一(yi)步加(jia)強(qiang)(qiang)現(xian)(xian)代文(wen)(wen)和(he)文(wen)(wen)言(yan)文(wen)(wen)閱(yue)讀(du)訓(xun)練(lian),提高(gao)學(xue)生閱(yue)讀(du)現(xian)(xian)代文(wen)(wen)和(he)淺易文(wen)(wen)言(yan)文(wen)(wen)的(de)(de)能力;加(jia)強(qiang)(qiang)文(wen)(wen)學(xue)作(zuo)品鑒賞(shang),培(pei)養學(xue)生欣賞(shang)文(wen)(wen)學(xue)作(zuo)品的(de)(de)能力;加(jia)強(qiang)(qiang)寫(xie)(xie)作(zuo)和(he)口(kou)語交(jiao)際(ji)訓(xun)練(lian),提高(gao)學(xue)生應用文(wen)(wen)寫(xie)(xie)作(zuo)能力和(he)日常口(kou)語交(jiao)際(ji)水(shui)平。通過課內外(wai)的(de)(de)教(jiao)學(xue)活動,使學(xue)生進一(yi)步鞏固和(he)擴展(zhan)必需的(de)(de)語文(wen)(wen)基(ji)礎知識,養成(cheng)自(zi)學(xue)和(he)運用語文(wen)(wen)的(de)(de)良好(hao)習慣,接受優秀文(wen)(wen)化熏(xun)陶,形(xing)成(cheng)高(gao)尚的(de)(de)審美情趣。 

3、 數學(xue) 

進一步(bu)學(xue)習(xi)數(shu)學(xue)的(de)(de)基(ji)(ji)礎知識,提高(gao)學(xue)生的(de)(de)數(shu)學(xue)素養(yang),培養(yang)學(xue)生的(de)(de)基(ji)(ji)本運(yun)算(suan)、基(ji)(ji)本計算(suan)工具使用、空(kong)間想(xiang)像、數(shu)形結(jie)合、思(si)維(wei)和簡(jian)單實際應(ying)用等能力,為學(xue)習(xi)專業課打(da)下(xia)基(ji)(ji)礎。 

4 體育 

學習體(ti)育與衛(wei)生保健的基礎知識(shi)和(he)運動(dong)技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法,養成自覺鍛煉的習慣;培養自主鍛煉、 自我保健、自我評價和自我調控的意識,全面提高身心素質和社會適應能力,為終身鍛煉、繼續學習與創業立業奠定基礎。

5、普(pu)通話訓練

注(zhu)重實際交流能力培訓,針(zhen)對普(pu)通話水平測(ce)試(shi)進行有針(zhen)對性的訓練,鼓勵(li)學生參(can)加普(pu)通話水平測(ce)試(shi)。

6、 計算機應用基礎

學習(xi)常用(yong)操(cao)作(zuo)系統、辦公軟件、網絡等計算(suan)機基礎(chu)知識(shi),具(ju)有較強文字處理(li)、數(shu)據處理(li)能力。

(二(er))專業(技能(neng))課程

1、機械與電氣識圖

主要(yao)教(jiao)學(xue)內容: 主要(yao)內容包括: 制(zhi)圖基本知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi),投影(ying)基礎知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi),常(chang)用件(jian)(jian)、標(biao)準件(jian)(jian)、機械圖樣(yang)的表達方法及識(shi)讀(du),常(chang)用電(dian)氣圖樣(yang)的基礎知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)。

通過學(xue)習與實訓: 通過學(xue)習,掌握(wo)投(tou)影原理(li)及其(qi)應(ying)用;熟(shu)悉有關(guan)國家標準的基本規(gui)定;識(shi)讀一般(ban)機(ji)械(xie)零件、電(dian)氣(qi)元件圖(tu);識(shi)讀簡單機(ji)械(xie)和(he)機(ji)電(dian)產品部件裝配(pei)圖(tu);熟(shu)悉電(dian)氣(qi)圖(tu)樣表達內(nei)容的有關(guan)規(gui)定、畫法及識(shi)讀。

2、電(dian)工(gong)電(dian)子技術

主要教學內容(rong): 電路的基礎知(zhi)識,交直流電路的分析方(fang)法(fa)及電磁學的基本知(zhi)識。

通過學習與實訓(xun): 能(neng)正(zheng)確(que)運用相關知識對電路進(jin)行分析(xi)和計(ji)算,能(neng)運用磁(ci)場的(de)(de)基(ji)本性質(zhi)及磁(ci)路與磁(ci)路定律的(de)(de)內(nei)容,以(yi)及電磁(ci)感應的(de)(de)概念分析(xi)和解決(jue)問題。

3、機械(xie)基(ji)礎

主要教學內容: 機(ji)(ji)器的組(zu)成;機(ji)(ji)械傳動和通用機(ji)(ji)械零件(jian)的工作原理、特點、結構及標準。

通過學習(xi)與實訓: 初步(bu)具有(you)分析一般(ban)機械功能和動作的(de)(de)知(zhi)識;初步(bu)具有(you)使用和維護一般(ban)機械的(de)(de)知(zhi)識,為解(jie)決(jue)生產實際問題(ti)和繼(ji)續(xu)學習打下基(ji)礎。

4、安全(quan)生產基礎知識(shi)

主要教學(xue)內(nei)容: 安全(quan)生產(chan)(chan)的(de)內涵,安全(quan)生產(chan)(chan)法(fa)律、法(fa)規、安全(quan)生產(chan)(chan)的(de)綜(zong)合管理、特殊人群的(de)保護、危險因素分析與(yu)事故(gu)預防、安全(quan)技(ji)術,職業衛生與(yu)職業病預防,常見事故(gu)傷害現場(chang)急救等。

通過學習與實訓: 使學生懂得(de)安全(quan)(quan)生產(chan)的內涵,自覺的遵守安全(quan)(quan)規程,在生產(chan)中預防為主,是為了大膽(dan)放心(xin)的生產(chan),堅(jian)信(xin)安全(quan)(quan)有(you)路,堅(jian)定不移地落實(shi)預防措施。

5、液壓與氣壓傳(chuan)動

主要教學內容(rong): 液(ye)壓(ya)與氣(qi)動(dong)(dong)系統(tong)的(de)工(gong)作原理、優缺點、應(ying)用和發展、組成和符號及流體(ti)(ti)在實際管(guan)路中的(de)流動(dong)(dong)。

通(tong)過學(xue)(xue)習與(yu)實訓: 本(ben)課程(cheng)的主要教(jiao)學(xue)(xue)任(ren)務是使(shi)(shi)學(xue)(xue)生掌(zhang)握液(ye)壓技術的基(ji)(ji)本(ben)理論,基(ji)(ji)本(ben)知識(shi)和基(ji)(ji)本(ben)設計方法,使(shi)(shi)學(xue)(xue)生具有分析和解決(jue)液(ye)壓問(wen)題的基(ji)(ji)本(ben)能力,為(wei)以(yi)后從事技術工作及(ji)開拓(tuo)新的技術領域打下必要的基(ji)(ji)礎。

6、電器及PLC控制

主要(yao)教學(xue)內容(rong): 常用(yong)(yong)低壓(ya)控(kong)制(zhi)(zhi)電(dian)器(qi)(qi)的基本結(jie)構、原(yuan)理與(yu)(yu)選用(yong)(yong),電(dian)器(qi)(qi)控(kong)制(zhi)(zhi)線(xian)路的原(yuan)理和(he)應(ying)用(yong)(yong),可編(bian)程(cheng)控(kong)制(zhi)(zhi)器(qi)(qi)基本工作原(yuan)理、程(cheng)序設計(ji),可編(bian)程(cheng)控(kong)制(zhi)(zhi)器(qi)(qi)控(kong)制(zhi)(zhi)系統設計(ji)及工程(cheng)應(ying)用(yong)(yong)中注意的問題,可編(bian)程(cheng)控(kong)制(zhi)(zhi)器(qi)(qi)網絡通信(xin)與(yu)(yu)現(xian)場總線(xian)技術。

通過學習與實訓: 熟悉常用(yong)低壓(ya)控制(zhi)電器(qi)的基(ji)本(ben)原(yuan)理、規格及選用(yong);掌(zhang)握繼電器(qi)控制(zhi)的基(ji)本(ben)原(yuan)理、線路分(fen)析與設計;掌(zhang)握PLC基本原理、指令系統及應用、程序設計方法;掌握電器及PLC應用系統的設計方法;具有電器及PLC應用系統的安裝、調試與維修的能力;具有設計、改造、革新一般生產機械控制系統的初步能力。

7、傳感器技術及應(ying)用

主要教學(xue)內(nei)容: 傳(chuan)(chuan)感(gan)器(qi)(qi)的作用、傳(chuan)(chuan)感(gan)器(qi)(qi)及傳(chuan)(chuan)感(gan)技術、傳(chuan)(chuan)感(gan)器(qi)(qi)的組成、傳(chuan)(chuan)感(gan)器(qi)(qi)的分類、傳(chuan)(chuan)感(gan)器(qi)(qi)的發展新趨勢

通過學(xue)習與實訓: 掌握對(dui)傳統傳感(gan)(gan)器(qi)的(de)工作原(yuan)理、特性的(de)理解,對(dui)傳感(gan)(gan)器(qi)的(de)技術參數要會求取,對(dui)于常用傳感(gan)(gan)器(qi)的(de)測(ce)量(liang)電路要會計算;掌握傳感(gan)(gan)器(qi)誤差及誤差補償的(de)相關技術。初步了解近(jin)代傳感(gan)(gan)器(qi)技術及其工作原(yuan)理。

8、自動(dong)化設備及生產線(xian)調試與維護

主(zhu)要教學內容: 工(gong)業(ye)模型及(ji)(ji)控(kong)(kong)(kong)制(zhi)技術(shu)、數控(kong)(kong)(kong)機床控(kong)(kong)(kong)制(zhi)技術(shu)氣壓(ya)傳動控(kong)(kong)(kong)制(zhi)技術(shu)、電梯(ti)及(ji)(ji)其控(kong)(kong)(kong)制(zhi)系統、智能設備及(ji)(ji)控(kong)(kong)(kong)制(zhi)技術(shu)

通過(guo)學習與實訓(xun): 使學生具(ju)備(bei)從事機(ji)電技術應(ying)用工作所必需的自動化設(she)備(bei)安(an)裝、調(diao)試、運(yun)行和(he)維(wei)護的基本能力。

9、機械制(zhi)造(zao)基礎

主(zhu)要教學內(nei)容(rong): 鑄、鍛(duan)等熱(re)成形工藝(yi)的(de)基本知識及新(xin)(xin)工藝(yi)、新(xin)(xin)技術,金屬切削機床與切削加工工藝等傳統金屬冷成形工藝,以及特種加工與數控加工及其新技術、新工藝的應用通過學習與實訓: 了解金屬切削機床基本操作方法。

10、電工(gong)技能訓練

主(zhu)要教學內容: 電(dian)工(gong)基本操作工(gong)藝、線路和接地裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)的(de)(de)安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)、變、配(pei)電(dian)所設(she)備的(de)(de)安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)、操作和維護。通過(guo)學習與(yu)實訓(xun): 掌(zhang)握電(dian)路的(de)(de)安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)及變、配(pei)電(dian)設(she)備的(de)(de)安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)

 

 

七、教(jiao)學(xue)總體(ti)安排

學期

入學教育與軍訓

教學周(zhou)(理(li)論/實踐)

復(fu)習(xi)考試

頂(ding)崗實習

機(ji)動(dong)

合計(ji)(周)

2

18

1

 

1

22

二(er)

 

18

1

 

1

20

 

18

1

 

1

20

 

18

1

 

1

20

 

 

 

20

 

20

 

 

 

20

 

20

合計(ji)

2

64

4

40

4

122

八(ba)、實施(shi)保障

    1、師資(zi)隊伍

任課教師具有中等職(zhi)業學校教師資格,且(qie)具有(you)相應的(de)職業技術等(deng)級證書(shu)(具備(bei)本專業領域堅實的(de)理論(lun)知識和較強的(de)實踐能(neng)力能遵循職業教育教學規律(lv)正確(que)分析、設計、實施(shi)及評(ping)價(jia)教學具(ju)備一定的課程(cheng)開(kai)發和專業研究能力(li)。

2、教學設施

所有專業課(ke)程盡可能采用適應項目教(jiao)學(xue)的理(li)實一體(ti)化(hua)實訓(實驗)室,并配備多媒體(ti)教(jiao)學(xue)設備及(ji)理(li)論(lun)學(xue)習的相(xiang)關教(jiao)具。

3、教學方(fang)法

1)多媒體教學

2)實(shi)訓室實(shi)踐教學(xue)

4、學習(xi)評價

 平時表現成績占30%,期末成績占70%。

5、質量管理(li)

1)課堂作業及課后作業完成情況。

2)每月進行一次月測,學期末進行期末考試。

九(jiu)、畢(bi)業要求

1、修完計劃(hua)規定(ding)的所有(you)課程(cheng)和實習環節,完成(cheng)教學規定(ding)考試(shi);

2、通(tong)過學校(xiao)規(gui)定的學生德育操(cao)行測評;

3、獲得一項以上職業資格技能證書 。

十、附(fu)錄

機電技術應(ying)用(yong)專(zhuan)業教學計劃實(shi)施表

類別

序號

課程設置

學時數

每學期周學時數

一(yi)

二(er)

18

18

18

18

18

18

公(gong)共    基(ji)礎課

1

職業道德與法律

36

 

2

 

 

 

 

2

職業生涯規劃

36

2

 

 

 

 

 

3

經濟政治與社(she)會(hui)

36

 

 

2

 

 

 

4

哲學與人生(sheng)

36

 

 

 

2

 

 

5

普通話

36

 

 

2

 

 

 

6

體育與健康

144

2

2

2

2

 

 

7

語文

144

4

4

 

 

 

 

8

數學

144

4

4

 

 

 

 

9

英語

144

4

4

 

 

 

 

10

計算機應用基礎

36

2

2

 

 

 

 

11

創業與就(jiu)業指(zhi)導

72

 

 

 

4

 

 

專業課

1

機械與電(dian)氣識圖(tu)(CAD

96

4

2

 

 

 

 

2

電工電子基礎

96

4

 

 

 

 

 

3

機械基礎(chu)

36

2

 

 

 

 

 

4

安全生產(chan)基礎(chu)知識

72

 

4

 

 

 

 

5

液壓與氣壓傳(chuan)動技術及應用

72

 

4

4

 

 

 

6

電(dian)器及PLC控制(zhi)技術及(ji)應用

72

 

 

 

2

 

 

7

傳(chuan)感器技術及應用(yong)

96

 

 

6

 

 

 

8

自動化設備(bei)及生產線(xian)調試與維(wei)護

96

 

 

6

 

 

 

9

機(ji)械(xie)制造基礎

96

 

 

6

 

 

 

10

電工(gong)技能訓(xun)練

144

 

 

 

6

 

 

11

中級鉗工考(kao)核訓練

144

 

 

 

6

 

 

12

中(zhong)級(ji)車工考(kao)核(he)訓練

144

 

 

 

6

 

 

總(zong)計

2028

28

28

28

28

 


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