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建筑工程

培養(yang)方向: 本專業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生可(ke)在建筑、礦山、冶金等(deng)(deng)企(qi)事業(ye)(ye)單(dan)位擔任建筑工(gong)程技術、建筑施(shi)工(gong)、施(shi)工(gong)組織及(ji)管理(li)等(deng)(deng)工(gong)作。進行一(yi)般建筑工(gong)程設計、工(gong)程監理(li)和建筑工(gong)程預算等(deng)(deng)相(xiang)關的工(gong)作。

教學計劃: 建設工程(cheng)法(fa)律與法(fa)規、材料力(li)學,建筑力(li)學、建筑測量、建筑材料、房屋建筑學、建筑工程(cheng)CAD、建(jian)筑設備(bei)工(gong)(gong)程(cheng)、建(jian)筑施工(gong)(gong)技(ji)術、建(jian)筑施工(gong)(gong)組織(zhi)設計(ji)、工(gong)(gong)程(cheng)招投(tou)標與(yu)合同管(guan)理、建(jian)筑工(gong)(gong)程(cheng)定額與(yu)預算(suan)、鋼筋混凝土、鋼結構施工(gong)(gong)等建(jian)筑基礎知(zhi)識

職業資格證書: 注冊建筑師、注冊結構(gou)師、注冊建造師、評估(gu)師、施(shi)工員(yuan)(yuan)(yuan)、安全員(yuan)(yuan)(yuan)、預算員(yuan)(yuan)(yuan)、材料員(yuan)(yuan)(yuan)、監理(li)員(yuan)(yuan)(yuan)、質檢員(yuan)(yuan)(yuan)等

就業(ye)方向: 河南(nan)一建(jian)(jian)、河南(nan)五(wu)建(jian)(jian)、林(lin)州九建(jian)(jian)等建(jian)(jian)筑類相關(guan)單位(wei)


專業人才培(pei)養方案

一、專業(ye)名稱及代碼

專業(ye)名稱(cheng): 建筑工程施(shi)工

專業代碼: 040100

二、入學(xue)要求·

應、往屆初中畢(bi)業生或同等學歷者(zhe)

三(san)、入學年(nian)限

    三年(nian)

四、職業面向

所(suo)屬專業(ye)類

主要職業類別

主要崗位(wei)類別(bie)

職(zhi)業資格證書或技(ji)能等級證書

土木水利類(lei)

建(jian)筑業

施(shi)工員(yuan)、預算(suan)員(yuan)、質量員(yuan)、材料員(yuan)

普通話證(zheng)、計算機證(zheng)、預算員(yuan)(yuan)、施工員(yuan)(yuan)、質檢員(yuan)(yuan)、安全員(yuan)(yuan)、材料員(yuan)(yuan)

五、培養(yang)(yang)目標與(yu)培養(yang)(yang)規格

(一(yi))培養目標

本(ben)專(zhuan)業培養(yang)擁護黨的(de)基本(ben)路線(xian),適應建(jian)筑生(sheng)產、建(jian)設(she)、管理、服務第(di)一線(xian)需要的(de),主要從事與建(jian)筑工(gong)(gong)程(cheng)相關的(de)施工(gong)(gong)現場組織(zhi)和管理、施工(gong)(gong)質量控制、施工(gong)(gong)安全、材(cai)料檢測、質量驗收(shou)、技(ji)術(shu)資料整(zheng)理、工(gong)(gong)程(cheng)項目招投標(biao)、工(gong)(gong)程(cheng)概預算、工(gong)(gong)程(cheng)監理等崗位工(gong)(gong)作的、德、智、體、美(mei)等方(fang)面全(quan)面發展(zhan)的高等技術應用(yong)性(xing)人(ren)才。 

(二)人(ren)才培養規(gui)格 

1、知識結構 

1)具有本專業所必需的馬克思主義哲學、法律與道德、語文等社會科學知識和人文知識。 

2)具有一般中小型房屋結構的設計、施工、維修、管理所必需的基礎理論知識。

3)具有計算機應用的基礎理論知識。 

4)具有建筑施工組織設計和結構設計及技術管理的專業知識。 

5)具有建筑工程的施工、維修專業知識。 

6)具有建筑企業管理的專業知識。 

7)具有國內外建筑行業技術動態與信息的專業知識。

2、能力結構(gou) 

1)具有一定的自學能力和創新能力。 

2)具有良好的人際交往能力。 

3)具有較強的吃苦耐勞能力。 

4)具有較確切的語言文字表達能力及英語綜合運用能力。 

5)具有較強的計算機操作與應用能力。

6)具有一般中小型房屋結構設計的能力。 

7)具有建筑工程施工組織的能力。 

8)具有對一般中小型房屋維修、大修的工作能力。

 (9)具有建筑施工監理的能力。 

六(liu)、課(ke)程(cheng)設置及要求 

(一)公共基礎課

    1、德育(yu)  

1)職業生涯規劃

中職(zhi)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)高(gao)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)率一(yi)直(zhi)是(shi)社會關注(zhu)的(de)熱點(dian)(dian),但就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)穩(wen)定性、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)質(zhi)量不高(gao),主(zhu)要是(shi)因(yin)為中職(zhi)生(sheng)(sheng)(sheng)在專業(ye)(ye)(ye)(ye)選(xuan)擇、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)定位和(he)未來(lai)(lai)發展(zhan)等(deng)(deng)方面普遍存在著(zhu)較大的(de)盲目(mu)(mu)性,很多學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)自(zi)己(ji)(ji)的(de)未來(lai)(lai)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)缺少規劃,不知道將來(lai)(lai)該做什么,要做什么。職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)設計這(zhe)門(men)課(ke)是(shi)在對(dui)一(yi)個人職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)的(de)主(zhu)客觀(guan)條件(jian)進行(xing)測(ce)定、分析、總結(jie)研究的(de)基礎上,對(dui)自(zi)己(ji)(ji)的(de)興趣、愛好、能力(li)、特長、經歷及不足(zu)等(deng)(deng)各(ge)方面進行(xing)綜(zong)合(he)分析與權(quan)衡,并結(jie)合(he)時代(dai)特點(dian)(dian),根(gen)據自(zi)己(ji)(ji)的(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)傾向,確定其最(zui)佳的(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)奮斗目(mu)(mu)標,并為實(shi)現(xian)這(zhe)一(yi)目(mu)(mu)標做出行(xing)之(zhi)有效(xiao)的(de)安(an)排(pai)。

2)職業道德與法律

本課(ke)程(cheng)是中等職業學(xue)校學(xue)生必修的一門(men)德育課(ke)程(cheng), 旨在對學(xue)(xue)生進(jin)行(xing)職(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德(de)(de)(de)(de)教育和法(fa)(fa)(fa)律(lv)基(ji)(ji)礎知(zhi)(zhi)識輔導。其任務是(shi): 使學(xue)(xue)生了解(jie)職(zhi)業(ye)(ye)、職(zhi)業(ye)(ye)素(su)質、職(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德(de)(de)(de)(de)、職(zhi)業(ye)(ye)個性、職(zhi)業(ye)(ye)選擇、職(zhi)業(ye)(ye)理想的(de)基(ji)(ji)本(ben)知(zhi)(zhi)識與(yu)(yu)要(yao)求(qiu),樹立正確(que)的(de)職(zhi)業(ye)(ye)理想;掌握職(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)規范,以及職(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德(de)(de)(de)(de)行(xing)為養(yang)成的(de)途徑(jing),陶冶(ye)高(gao)尚(shang)的(de)職(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德(de)(de)(de)(de)情(qing)操;形成依法(fa)(fa)(fa)就業(ye)(ye)、競(jing)爭上崗等符(fu)合時代要(yao)求(qiu)的(de)觀念(nian)。學(xue)(xue)習憲法(fa)(fa)(fa)、行(xing)政法(fa)(fa)(fa)、民(min)法(fa)(fa)(fa)、經濟法(fa)(fa)(fa)、刑法(fa)(fa)(fa)、訴訟法(fa)(fa)(fa)中與(yu)(yu)學(xue)(xue)生關系密切相(xiang)關法(fa)(fa)(fa)律(lv)基(ji)(ji)本(ben)知(zhi)(zhi)識,做(zuo)到知(zhi)(zhi)法(fa)(fa)(fa)、懂(dong)法(fa)(fa)(fa),增強法(fa)(fa)(fa)律(lv)意識,樹立法(fa)(fa)(fa)制(zhi)觀念(nian),提高(gao)辨別是(shi)非(fei)的(de)能力(li)(li)。指導學(xue)(xue)生提高(gao)對有(you)關法(fa)(fa)(fa)律(lv)問題的(de)理解(jie)能力(li)(li),對是(shi)與(yu)(yu)非(fei)的(de)分析判斷能力(li)(li),以及依法(fa)(fa)(fa)律(lv)己、依法(fa)(fa)(fa)做(zuo)事、依法(fa)(fa)(fa)維護(hu)權益、依法(fa)(fa)(fa)同違法(fa)(fa)(fa)行(xing)為作斗爭的(de)實踐(jian)能力(li)(li),成為具(ju)有(you)較高(gao)法(fa)(fa)(fa)律(lv)素(su)質的(de)公(gong)民(min)。

3)政治經濟與社會

學習(xi)馬克思(si)主義經濟(ji)和政(zheng)治學說的(de)基本觀(guan)點,以鄧小平理論(lun)為指導(dao),對學生進行經濟(ji)和政(zheng)治基礎(chu)知識的(de)教育。引導(dao)學生正(zheng)確(que)分析常見的(de)社會經濟(ji)、政(zheng)治現象,提高參(can)(can)與(yu)社會經濟(ji)、政(zheng)治活(huo)(huo)動的(de)能(neng)力,為在今后的(de)職業活(huo)(huo)動中,積極投身社會主義經濟(ji)建設(she)、積極參(can)(can)與(yu)社會主義民主政(zheng)治建設(she)打下(xia)基礎(chu)。

(4) 哲學與(yu)人生

學(xue)習學(xue)生(sheng)(sheng)進行馬(ma)克思主義哲學(xue)知(zhi)識(shi)及基(ji)(ji)本觀(guan)點(dian)的(de)教育。其任務(wu)是(shi): 通過課堂教學(xue)和(he)社會實(shi)踐(jian)等多種方式,使學(xue)生(sheng)(sheng)了(le)解和(he)掌握與自己的(de)社會實(shi)踐(jian)、人生(sheng)(sheng)實(shi)踐(jian)和(he)職業實(shi)踐(jian)密切相關的(de)哲學(xue)基(ji)(ji)本知(zhi)識(shi);引導(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)用馬(ma)克思主義哲學(xue)的(de)立場(chang)、觀(guan)點(dian)、方法觀(guan)察和(he)分析最常(chang)見的(de)社會生(sheng)(sheng)活現象;初步樹(shu)立正(zheng)確的(de)世界(jie)觀(guan)、人生(sheng)(sheng)觀(guan)和(he)價值(zhi)觀(guan),,引導學生如何做人,為將來的社會實踐打下基礎。  

2、 語文

在初中語(yu)文(wen)(wen)的基(ji)礎(chu)上,進一(yi)步加強現代文(wen)(wen)和(he)文(wen)(wen)言(yan)文(wen)(wen)閱讀訓(xun)練,提高(gao)學(xue)(xue)(xue)生閱讀現代文(wen)(wen)和(he)淺(qian)易文(wen)(wen)言(yan)文(wen)(wen)的能力;加強文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)作品(pin)鑒(jian)賞,培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)生欣(xin)賞文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)作品(pin)的能力;加強寫(xie)作和(he)口語(yu)交際訓(xun)練,提高(gao)學(xue)(xue)(xue)生應(ying)用(yong)文(wen)(wen)寫(xie)作能力和(he)日常口語(yu)交際水平(ping)。通過課內外的教學(xue)(xue)(xue)活動(dong),使(shi)學(xue)(xue)(xue)生進一(yi)步鞏固和(he)擴展(zhan)必需的語(yu)文(wen)(wen)基(ji)礎(chu)知(zhi)識,養(yang)成自學(xue)(xue)(xue)和(he)運用(yong)語(yu)文(wen)(wen)的良好習慣,接受(shou)優(you)秀(xiu)文(wen)(wen)化熏陶,形成高(gao)尚的審美情趣。

3、 數學

進一步學(xue)(xue)習數學(xue)(xue)的(de)基礎知(zhi)識(shi),提高學(xue)(xue)生的(de)數學(xue)(xue)素養(yang)(yang),培養(yang)(yang)學(xue)(xue)生的(de)基本運(yun)算(suan)、基本計算(suan)工具使用(yong)、空間想像、數形結(jie)合、思(si)維(wei)和簡單實際應用(yong)等能力(li),為學(xue)(xue)習專業課打下基礎。

4、 體育

學習體(ti)育與衛生保健的基礎知識和運動(dong)技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法,養成自覺鍛煉的習慣;培養自主鍛煉、 自我保健、自我評價和自我調控的意識,全面提高身心素質和社會適應能力,為終身鍛煉、繼續學習與創業立業奠定基礎。

5、普通話(hua)訓練

注重(zhong)實(shi)際(ji)交流能力培訓,針對普(pu)通(tong)話(hua)水(shui)平測試(shi)進行有(you)針對性的訓練,鼓勵(li)學(xue)生參(can)加普(pu)通(tong)話(hua)水(shui)平測試(shi)。

6、 計算(suan)機應用(yong)基礎

學(xue)習常(chang)用操作系統、辦公(gong)軟件、網絡等計算(suan)機(ji)基礎(chu)知識,具有較強(qiang)文字(zi)處(chu)理、數據處(chu)理能(neng)力。

(二(er))專(zhuan)業(技能) 

1、建(jian)筑材料

通(tong)過本(ben)門課程的(de)學(xue)習,使學(xue)生了解各(ge)種建筑(zhu)材料(liao)的(de)基本(ben)性(xing)能,掌握各(ge)種建筑(zhu)材料(liao)檢測及應用的(de)基本(ben)知識(shi),初步具(ju)有分析和解決(jue)在建筑(zhu)工程中與材料(liao)質(zhi)量和材料(liao)性(xing)能相關實際問題的(de)能力,為學(xue)習專業知識(shi)打下(xia)良好的(de)基礎。  

課程(cheng)內容: 各種(zhong)建(jian)筑(zhu)材(cai)(cai)料(liao)(liao)的基本性質(zhi);常(chang)用建(jian)筑(zhu)材(cai)(cai)料(liao)(liao)和一(yi)般裝飾材(cai)(cai)料(liao)(liao)(包括(kuo): 石材(cai)(cai)、水(shui)泥、混凝土、砂(sha)漿(jiang)、建(jian)筑(zhu)鋼材(cai)(cai)、木材(cai)(cai)、瀝青及(ji)防水(shui)材(cai)(cai)料(liao)(liao)、建(jian)筑(zhu)塑料(liao)(liao)、絕熱吸(xi)聲材(cai)(cai)料(liao)(liao)、玻璃、面(mian)磚、涂(tu)料(liao)(liao)等(deng))及(ji)其制品的主要(yao)技術性能、基本用途、常(chang)見(jian)規格、質(zhi)量標(biao)準、試驗(yan)檢測(ce)及(ji)驗(yan)收方法、保管要(yao)求。

實驗主要內容: 水(shui)泥的性能檢(jian)驗、混(hun)凝土用砂、石(shi)性能檢(jian)驗、混(hun)凝土性能檢(jian)驗、防(fang)水(shui)卷材性能檢(jian)驗、鋼筋的力學性能實驗。

2、建筑工程制圖

基(ji)(ji)本要求: 通過本課程的學(xue)(xue)習可使(shi)學(xue)(xue)生(sheng)掌握投影的基(ji)(ji)本原理(li)、建(jian)筑(zhu)形(xing)體的表達(da)方法(fa)及(ji)(ji)制圖的基(ji)(ji)本知識;了(le)解土(tu)建(jian)專業(ye)施(shi)工圖的圖示特(te)點及(ji)(ji)繪(hui)制方法(fa);正確領會工程圖紙(zhi)的設計意圖,培養學(xue)(xue)生(sheng)繪(hui)制與識讀一般(ban)工程建(jian)筑(zhu)、結(jie)構施(shi)工圖的應用能力。

課程(cheng)內容: 建(jian)筑(zhu)工(gong)程(cheng)制(zhi)圖(tu)(tu)包括(kuo)制(zhi)圖(tu)(tu)基礎和專業識圖(tu)(tu)兩大(da)部(bu)分。其(qi)中制(zhi)圖(tu)(tu)基礎部(bu)分主(zhu)要是講(jiang)述(shu)投影(ying)的(de)基本原理(li)、組合體的(de)三視圖(tu)(tu)、軸側投影(ying)圖(tu)(tu)、建(jian)筑(zhu)形體的(de)表達(da)方(fang)法以及(ji)制(zhi)圖(tu)(tu)的(de)基本知識;專業識圖(tu)(tu)部(bu)分主(zhu)要是講(jiang)述(shu)建(jian)筑(zhu)及(ji)結(jie)構(gou)(gou)施工(gong)圖(tu)(tu)的(de)表示方(fang)法及(ji)常(chang)見結(jie)構(gou)(gou)構(gou)(gou)件圖(tu)(tu)樣,如(ru): 建(jian)筑(zhu)平、立、剖面圖(tu)(tu)及(ji)詳(xiang)圖(tu)(tu)大(da)樣;結(jie)構(gou)(gou)平面布置圖(tu)(tu)、配筋圖(tu)(tu)、節點詳(xiang)圖(tu)(tu)等的(de)繪制(zhi)方(fang)法。

實訓(xun)主要內(nei)容(rong): 用作(zuo)圖工具(ju)會(hui)畫出投(tou)影圖,及抄繪建筑專業施工圖。

3、房屋建(jian)筑(zhu)學

基(ji)本要求: 通過學習(xi)使(shi)學生全(quan)面(mian)了解民用與工(gong)業房屋建(jian)筑(zhu)(zhu)各部分的(de)組成(cheng)、節點構(gou)造做法以(yi)及民用建(jian)筑(zhu)(zhu)的(de)設(she)(she)計(ji)原理(li)。能夠(gou)運用所學知識進行建(jian)筑(zhu)(zhu)設(she)(she)計(ji)、構(gou)造設(she)(she)計(ji)、節點設(she)(she)計(ji),以(yi)最合理(li)的(de)方案處理(li)房屋建(jian)筑(zhu)(zhu)設(she)(she)計(ji)中的(de)相關問題,為后續專(zhuan)業課程的(de)學習(xi)打下良好基(ji)礎(chu)。  

課程(cheng)內(nei)容: 本課程(cheng)是一門研究房屋(wu)建(jian)筑構(gou)(gou)造(zao)及建(jian)筑設(she)計原理(li)與規律(lv)的(de)學(xue)科(ke)。主(zhu)要學(xue)習(xi)房屋(wu)各組成(cheng)部(bu)分(fen)(包括基(ji)礎(chu)、墻體(ti)、樓(lou)地面、屋(wu)頂(ding)、門窗、樓(lou)梯(ti))的(de)組合原理(li)、構(gou)(gou)造(zao)方法及建(jian)筑空間環境的(de)設(she)計原理(li);學(xue)習(xi)常(chang)見房屋(wu)各組成(cheng)部(bu)分(fen)的(de)基(ji)本建(jian)筑構(gou)(gou)造(zao)節點詳(xiang)圖的(de)畫(hua)法。

4、建筑力(li)學

基本要求: 通過(guo)本課(ke)程的(de)學(xue)習,使學(xue)生(sheng)(sheng)能(neng)從物體的(de)靜力平衡原(yuan)理(li)出發,理(li)解和掌(zhang)握構件(jian)或結構的(de)內力、應力、應變、抗力以(yi)及其關(guan)系(xi)。在滿足(zu)強度、剛度和穩定性的(de)條件(jian)下(xia)(xia),以(yi)最經濟的(de)代價,為結構和構件(jian)確定合理(li)的(de)形狀和尺寸,選擇適(shi)宜的(de)材料;為結構構件(jian)的(de)設計提(ti)供(gong)必要的(de)理(li)論(lun)基礎和計算(suan)方(fang)法。培養學(xue)生(sheng)(sheng)獨立解決建筑領域中有關(guan)力學(xue)問(wen)題的(de)基本能(neng)力,為以(yi)后的(de)專(zhuan)業課(ke)學(xue)習打下(xia)(xia)基礎。

課(ke)程(cheng)內容: 本(ben)課(ke)程(cheng)是一門研究結構(gou)和(he)構(gou)件靜力(li)(li)(li)平衡原理的(de)學(xue)科,包括工(gong)程(cheng)力(li)(li)(li)學(xue)和(he)結構(gou)力(li)(li)(li)學(xue)兩大部分(fen)。主(zhu)要學(xue)習靜力(li)(li)(li)平衡方(fang)程(cheng)、桿件的(de)基本(ben)變形形式、各種(zhong)受力(li)(li)(li)構(gou)件內力(li)(li)(li)的(de)計算(suan)方(fang)法及其內力(li)(li)(li)圖的(de)繪(hui)制、截面的(de)幾何參數計算(suan)、材(cai)料的(de)力(li)(li)(li)學(xue)性能、各種(zhong)基本(ben)構(gou)件的(de)強度、剛度和(he)穩(wen)定(ding)性的(de)驗算(suan)方(fang)法。  

5、砌體與鋼筋混凝土結構(gou)

基(ji)(ji)本要求: 通(tong)過本課程的(de)學習(xi),使學生了解建筑結構(gou)(gou)(gou)(混(hun)凝(ning)土、砌體)的(de)基(ji)(ji)本設計(ji)原理(li),掌握一(yi)般房屋建筑的(de)結構(gou)(gou)(gou)選(xuan)型及基(ji)(ji)本構(gou)(gou)(gou)件的(de)設計(ji)和(he)(he)計(ji)算方(fang)法,能(neng)(neng)(neng)夠正確(que)領(ling)會(hui)國(guo)家建筑結構(gou)(gou)(gou)規范(fan)的(de)有(you)關(guan)規定(ding),培養學生繪制(zhi)與識讀一(yi)般工(gong)程結構(gou)(gou)(gou)施工(gong)圖的(de)實(shi)際能(neng)(neng)(neng)力,并學會(hui)獨立處理(li)施工(gong)中的(de)結構(gou)(gou)(gou)問題(ti),逐(zhu)步(bu)培養和(he)(he)提高學生理(li)論聯系實(shi)際的(de)綜合能(neng)(neng)(neng)力。

課(ke)程內容: 本(ben)課(ke)程是(shi)一門研究(jiu)建筑(zhu)結(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)設計(ji)原理及(ji)方法的(de)主(zhu)干專業(ye)課(ke)程。主(zhu)要學(xue)習混凝土、砌體(ti)建筑(zhu)材料的(de)基(ji)本(ben)力學(xue)性(xing)能,以及(ji)由(you)其組成的(de)鋼筋(jin)混凝土結(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)、砌體(ti)結(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)及(ji)各(ge)種基(ji)本(ben)構(gou)(gou)(gou)件(jian)(受(shou)(shou)彎、受(shou)(shou)壓、受(shou)(shou)拉(la)、受(shou)(shou)扭(niu)構(gou)(gou)(gou)件(jian))的(de)受(shou)(shou)力特點,承(cheng)重結(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)體(ti)系的(de)布置(zhi)原則(ze)、構(gou)(gou)(gou)件(jian)的(de)截面選型及(ji)尺寸、內力分析和計(ji)算、受(shou)(shou)力構(gou)(gou)(gou)件(jian)的(de)截面配(pei)筋(jin)計(ji)算方法以及(ji)構(gou)(gou)(gou)造要求。

6、土力(li)學與地(di)基基礎

基本要(yao)求(qiu)(qiu): 通過本課(ke)程的學(xue)習,使學(xue)生了解建(jian)筑(zhu)結構(gou)(gou)基礎(chu)的基本設計(ji)原則和規范強制性條(tiao)文,掌(zhang)握一(yi)般房(fang)屋(wu)建(jian)筑(zhu)各種(zhong)基礎(chu)的結構(gou)(gou)選(xuan)型(xing)、設計(ji)方法(fa)和構(gou)(gou)造(zao)(zao)要(yao)求(qiu)(qiu);能夠正確(que)領會(hui)國家(jia)建(jian)筑(zhu)結構(gou)(gou)抗震(zhen)規范的有關規定(ding),掌(zhang)握常見建(jian)筑(zhu)結構(gou)(gou)的抗震(zhen)設計(ji)原則和抗震(zhen)構(gou)(gou)造(zao)(zao)措施。培(pei)養(yang)(yang)學(xue)生識讀一(yi)般建(jian)筑(zhu)基礎(chu)施工圖的能力,掌(zhang)握建(jian)筑(zhu)結構(gou)(gou)和基本構(gou)(gou)件的抗震(zhen)構(gou)(gou)造(zao)(zao)措施,并學(xue)會(hui)獨立處(chu)理基礎(chu)及構(gou)(gou)造(zao)(zao)施工中的相關問題,逐步培(pei)養(yang)(yang)和提高學(xue)生理論(lun)聯(lian)系實(shi)際的綜合能力。

課程(cheng)內(nei)(nei)容(rong): 主要講述天然地基(ji)上(shang)建(jian)(jian)筑結構淺基(ji)礎的(de)設(she)計(ji)、軟弱土地基(ji)的(de)處(chu)理、樁(zhuang)基(ji)的(de)設(she)計(ji)簡介;介紹建(jian)(jian)筑結構抗震(zhen)基(ji)本(ben)概(gai)念、抗震(zhen)驗算主要內(nei)(nei)容(rong)、常見(jian)建(jian)(jian)筑結構(如: 多層(ceng)磚混房屋、鋼筋(jin)砼單層(ceng)廠房及(ji)框架結構)的(de)抗震(zhen)設(she)計(ji)原則和抗震(zhen)構造措施等內(nei)(nei)容(rong)。

7、建筑CAD

基本(ben)要(yao)求: AutoCAD軟件是用于二維及三維設計、繪圖的系統工具。在計算機輔助設計領域,AutoCAD是用戶最多的設計軟件之一,也是建筑類專業的重要的必修專業課。通過學習,學生應達到: 了解AutoCAD的基礎知識;掌握二維圖形的繪制、編輯及尺寸標注;掌握圖塊的建立與使用、掌握設計中心的使用;了解三維設計的概念及創建三維對象的方法。

8、建(jian)筑工程測量

基(ji)本要求: 通過本課程(cheng)的(de)學(xue)習(xi)(xi),使學(xue)生了解各(ge)種建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)工(gong)(gong)程(cheng)測量(liang)儀器的(de)構(gou)造(zao)和(he)(he)(he)操作(zuo)方(fang)法;掌握建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)物(wu)測定(ding)(ding)和(he)(he)(he)測設的(de)基(ji)本方(fang)法;能夠(gou)進行建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)物(wu)的(de)施工(gong)(gong)放線和(he)(he)(he)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)物(wu)位(wei)置的(de)測定(ding)(ding);培養學(xue)生根據工(gong)(gong)程(cheng)具體條件完成(cheng)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)物(wu)的(de)定(ding)(ding)位(wei)和(he)(he)(he)施工(gong)(gong)放線的(de)實(shi)際操作(zuo)技能,為學(xue)習(xi)(xi)以后的(de)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)施工(gong)(gong)課程(cheng)打好基(ji)礎。  

課程內容: 學習(xi)水準(zhun)測(ce)(ce)量(liang)(liang)、角度(du)測(ce)(ce)量(liang)(liang)、距離測(ce)(ce)量(liang)(liang)的(de)(de)基本(ben)原理和方法(fa)及其(qi)相(xiang)應測(ce)(ce)量(liang)(liang)儀器(水準(zhun)儀、經(jing)緯儀、鋼尺等)的(de)(de)構造和使(shi)用方法(fa);講述施工測(ce)(ce)量(liang)(liang)概述、測(ce)(ce)設的(de)(de)基本(ben)工作、建筑物抄平放線的(de)(de)基本(ben)方法(fa)。  實訓主要內容(rong): 熟悉測(ce)量儀(yi)器如水準儀(yi)、經緯儀(yi)的(de)構造及(ji)操作方法,掌握利(li)用儀(yi)器進行(xing)建筑(zhu)(zhu)物(wu)(wu)的(de)定位(wei)和放線的(de)基本操作技能,進行(xing)測(ce)定建筑(zhu)(zhu)物(wu)(wu)的(de)具體位(wei)置和標高的(de)實際操作訓練(lian),了解曲線型建筑(zhu)(zhu)物(wu)(wu)的(de)測(ce)設(she)方法。

9、建筑施工(gong)技(ji)術  

基本要求: 通過學習(xi)使(shi)學生全面了解建(jian)筑工(gong)程(cheng)(cheng)施工(gong)的(de)一般程(cheng)(cheng)序(xu);掌握各(ge)工(gong)種工(gong)程(cheng)(cheng)的(de)施工(gong)工(gong)藝過程(cheng)(cheng)、施工(gong)技(ji)術(shu)(shu)方(fang)法、施工(gong)質量標準及施工(gong)安全技(ji)術(shu)(shu)等綜合知識。能正確運用有關施工(gong)規范、施工(gong)規程(cheng)(cheng)來處理建(jian)筑施工(gong)中的(de)技(ji)術(shu)(shu)問題,為(wei)今后(hou)在建(jian)筑生產一線相(xiang)關職業崗位上從事(shi)技(ji)術(shu)(shu)及管(guan)理工(gong)作(zuo)打下(xia)基礎。  

課程(cheng)內容(rong): 本課程(cheng)是建筑工(gong)(gong)(gong)程(cheng)技術(shu)(shu)專業(ye)的(de)一門主(zhu)要專業(ye)課。主(zhu)要學(xue)習土石方(fang)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、地基加固與(yu)樁基工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、鋼筋混凝(ning)土工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、預應力混凝(ning)土結構工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、砌體工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、安裝(zhuang)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、防水工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、裝(zhuang)飾工(gong)(gong)(gong)程(cheng)和高(gao)層(ceng)建筑工(gong)(gong)(gong)程(cheng)的(de)施工(gong)(gong)(gong)技術(shu)(shu)運用,以及施工(gong)(gong)(gong)腳手(shou)架搭設技術(shu)(shu)、冬雨季施工(gong)(gong)(gong)技術(shu)(shu)等。  

10、建筑施工組織與管理  

基本要求: 通過學(xue)習使學(xue)生了解施工組織(zhi)設計(ji)的重(zhong)要性。掌握各(ge)種施工項目 的(de)(de)(de)(de)施(shi)工(gong)方(fang)法原理,能夠運用(yong)(yong)科(ke)學(xue)的(de)(de)(de)(de)組(zu)(zu)織(zhi)方(fang)式、合理的(de)(de)(de)(de)全面部(bu)署、完善的(de)(de)(de)(de)管理手段,以最經濟的(de)(de)(de)(de)方(fang)案,達到理想的(de)(de)(de)(de)工(gong)程效(xiao)果,做到技術(shu)與經濟的(de)(de)(de)(de)統一。培養(yang)學(xue)生在建(jian)(jian)筑施(shi)工(gong)技術(shu)與組(zu)(zu)織(zhi)管理方(fang)面的(de)(de)(de)(de)實(shi)際應用(yong)(yong)能力,以及獨立解決建(jian)(jian)筑施(shi)工(gong)領域技術(shu)問題(ti)的(de)(de)(de)(de)綜合能力。

課(ke)程內容: 本課(ke)程是建(jian)筑工程技(ji)術(shu)專業的一門主要專業課(ke)。教學內容包(bao)括建(jian) 筑施工(gong)(gong)(gong)組織概論(lun)、施工(gong)(gong)(gong)準備工(gong)(gong)(gong)作、流水(shui)施工(gong)(gong)(gong)原(yuan)理、網絡計劃技術(shu)、單位(wei)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)施工(gong)(gong)(gong)組織設(she)計及施工(gong)(gong)(gong)組織總設(she)計等。  

11、建筑(zhu)工程(cheng)預(yu)算  

基(ji)(ji)本要求(qiu): 通過學習使學生(sheng)了(le)解基(ji)(ji)本建設項目(mu)費用(yong)的(de)構(gou)成(cheng);掌握建筑(zhu)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)定額及(ji)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)造價(jia)(jia)的(de)構(gou)成(cheng)和編(bian)制(zhi)方法;以河南(nan)省預算(suan)(suan)(suan)(suan)定額、建筑(zhu)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)設計(ji)的(de)施(shi)工(gong)(gong)圖紙(zhi)為依據,能(neng)夠進行(xing)(xing)施(shi)工(gong)(gong)圖預算(suan)(suan)(suan)(suan)的(de)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)量計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)、定額計(ji)價(jia)(jia);學會(hui)編(bian)制(zhi)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)標底、投標報價(jia)(jia)、工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)預算(suan)(suan)(suan)(suan)、竣工(gong)(gong)結算(suan)(suan)(suan)(suan)等計(ji)價(jia)(jia)文件。培養學生(sheng)初步具有(you)確定及(ji)控制(zhi)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)造價(jia)(jia)的(de)基(ji)(ji)本能(neng)力,及(ji)獨立進行(xing)(xing)施(shi)工(gong)(gong)圖預算(suan)(suan)(suan)(suan)編(bian)制(zhi)和審(shen)核(he)能(neng)力,并(bing)培養學生(sheng)認真嚴謹、實事求(qiu)是的(de)工(gong)(gong)作(zuo)作(zuo)風。

 課程(cheng)(cheng)(cheng)內容: 主要(yao)學習基(ji)本(ben)建設(she)項目費用的(de)(de)構成,建筑工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)定額(e)及工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)造價的(de)(de)構成和編(bian)(bian)制方(fang)法,按(an)照(zhao)河南(nan)省定額(e)計算(suan)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)量(liang)(liang)、編(bian)(bian)制施工(gong)(gong)圖(tu)預算(suan)的(de)(de)基(ji)本(ben)方(fang)法,國(guo)家工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)量(liang)(liang)清(qing)(qing)單計算(suan)規則及清(qing)(qing)單工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)量(liang)(liang)、進行清(qing)(qing)單報(bao)價的(de)(de)計算(suan)方(fang)法,編(bian)(bian)制工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)結(jie)算(suan)、竣(jun)工(gong)(gong)決算(suan)的(de)(de)基(ji)本(ben)原則等內容。

七、教學(xue)總體安排(pai)

學期

學(xue)期總(zong)周(zhou)數

理論教學周數

入學(xue)教育(yu)軍訓

考試

畢(bi)業實踐

備注

1

20

17

2

1

 

 

2

20

19

 

1

 

 

3

20

19

 

1

 

 

4

20

19

 

1

 

 

5

20

 

 

1

19

 

6

20

 

 

1

19

 

合計

120

74

2

6

38

 

 八、實施保障(zhang)

    1、師資隊伍(wu)

任課教師具(ju)有中等職業學校教師(shi)資格,且(qie)具有相應的職業技術等級(ji)證書(具備本專業領(ling)域堅實(shi)(shi)的理論知識和較強的實(shi)(shi)踐(jian)能力能(neng)遵循職(zhi)業教育(yu)教學(xue)規律(lv)正(zheng)確分(fen)析、設計、實施及評(ping)價教學(xue)具備一定的課程開發和(he)專業研究(jiu)能(neng)力。

2、教學(xue)設施

所(suo)有專(zhuan)業(ye)課程盡可能采用適應項目教學(xue)(xue)的理實(shi)一體(ti)化實(shi)訓(實(shi)驗)室(shi),并配備多媒(mei)體(ti)教學(xue)(xue)設(she)備及理論學(xue)(xue)習的相關(guan)教具。

3、教學方(fang)法

1)多媒體教學

2)實訓室實踐教學

4、學習評(ping)價

 平時表現成績占30%,期末成績占70%。

5、質量管理(li)

1)課堂作業及課后作業完成情況。

2)每月進行一次月測,學期末進行期末考試。

九、畢業要求

1、修完計劃規(gui)定的所(suo)有課程和(he)實習環節,完成(cheng)教學規(gui)定考試;

2、通過學校規(gui)定的(de)學生德育操行測(ce)評;

3、獲得一(yi)項以上職業資格技能(neng)證書(shu) 。

 

 

 

 

十、附錄

序號(hao)

課程類別

課程(cheng)

總課時數

各學(xue)期周(zhou)學(xue)時安(an)排

三(san)

1

公共  課

職業生涯規劃

40

2

 

 

 

頂(ding)崗(gang)實(shi)習

2

職(zhi)業(ye)道德與(yu)法(fa)律(lv)

40

 

2

 

 

3

經濟政治與社(she)會

40

 

 

2

 

4

哲學與人生

40

 

 

 

2

5

語文(wen)

160

4

4

 

 

6

數學

160

4

4

 

 

7

英語

160

4

4

 

 

8

計算機應用基礎

36

2

 

 

 

9

體(ti)育(yu)與健康

160

2

2

2

2

10

普通話

40

 

2

 

2

11

就業(ye)指導

80

 

2

2

 

1

專(zhuan)業(ye)技   能課

建筑CAD

120

 

 

6

6

2

建筑材料(liao)

80

4

4

 

 

3

工程制圖

160

 

 

4

4

4

建筑測量

160

4

4

 

 

5

工(gong)程監理

160

 

4

4

 

6

建(jian)筑法規

80

4

 

 

 

7

建筑(zhu)構造

80

 

4

 

 

8

施工技術

160

 

 

4

4

9

施工組織與管理(li)

80

 

 

4

 

10

計價(jia)與計量

80

 

 

4

 

11

建(jian)筑力學

80

 

 

4

 

12

建筑(zhu)應用文

80

 

 

4

4

合(he)計

2276

28

28

28

28


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